Offentliga löner

Förskollärare (Specialpedagog)

Utbildning och Pedagogik

En Förskollärare med inriktning mot specialpedagogik arbetar med att stödja och utveckla barns lärande och välbefinnande i förskolemiljö, med särskilt fokus på barn som har särskilda behov. I denna yrkesroll kombineras pedagogisk kompetens med specialpedagogiska insatser för att skapa en inkluderande och stimulerande lärmiljö för alla barn. Förskolläraren med specialpedagogisk inriktning identifierar och analyserar barns individuella behov och utformar strategier och anpassningar för att underlätta deras utveckling och lärande.

Arbetsuppgifterna inkluderar att samarbeta med kollegor, föräldrar och andra professionella för att skapa en helhetssyn kring barnets utveckling. Förskolläraren ansvarar för att planera och genomföra pedagogiska aktiviteter som är anpassade till barnens olika förutsättningar och behov. En viktig del av arbetet är att kontinuerligt utvärdera och dokumentera barnens framsteg samt att ge stöd och handledning till kollegor i specialpedagogiska frågor. För att lyckas i denna roll krävs det en god förmåga att kommunicera, samarbeta och anpassa sig till förändrade förutsättningar, samt en djup förståelse för barns utveckling och lärandeprocesser.

Ingen publicerbar lönestatistik för Förskollärare (Specialpedagog) ännu

Statistik visas bara när vi har uppgifter från minst 5 individer med samma titel. Det kan bero på att titeln är ovanlig, att den stavades annorlunda i inlämnade filer, eller att den enbart förekom hos arbetsgivare som inte deltog i 2024 års insamling. Nästa datainsamling sker 2026.

Löner inom Utbildning och Pedagogik

Baserat på 449 yrkestitlar och 126 358 anställda i denna kategori i 2024 års data.

Typisk medianlön inom kategorin

39 700 kr/mån

Medianen av alla titlars medianer i kategorin. Heltidsekvivalent.

Liknande yrken med tillgänglig statistik

Källhänvisning

Statistiken avser lönedata för år 2024, insamlad via offentlighetsprincipen.

Individdata visas aldrig — aggregat kräver minst 5 individer.